RECURSOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

Introducción a los recursos didácticos en la Educación Infantil.   

En clase hemos tratado los siguientes términos:

·         Hiperrealidad: "Creemos todo aquello que vemos en la tele".

EFECTOS QUE TIENE LA TELE FRENTE A UN NIÑO:

PAPEL DE LOS PADRES FRENTE A LA TELEVISION QUE PUEDEN VER SUS HIJOS:

CONCLUSION SOBRE LOS ARÍCULOS:

·        -  Que los niños no deben acostumbrase a  ver la televisión solos.

·         - Con 3 años lo más indicado es no superar los 20 minutos de televisión al día.

·         - Con 5 años podrán ver la televisión una hora al día.

·         - Siempre se intentará que los niños vean la televisión junto a los padres.

·         - Desmontarles la idea de los anuncios que hay en la televisión y que la publicidad intenta hacer llegar al niño, para que éste vea la realidad.

Por ejemplo:

Lo subliminal es aquello que se encuentra por debajo del umbral de la conciencia.

Cuando el término se aplica a un estímulo, hace referencia a todo aquello que no es percibido de manera consciente, pero influye en la conducta de la persona que lo ve.

VIDEOS SOBRE MENSAJES SUBLIMINALES: