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2. Establecer estrategias y una metodología, para llevar a cabo y como lo vamos a usar con los niños.
3. Elección de la técnica, como por ejemplo la técnica de "stop motion" que consiste en imitar el movimiento de objetos estáticos mediante la sucesión de imágenes de estos objetos en diferentes posiciones.
4. Planificación del trabajo de edición. Cómo vamos a cortar o recortar el vídeo y cómo lo vamos a grabar (manipulación del vídeo)
5. Planificación de la proyección. Cuándo se va a proyectar y como se va a hacer. Buscar todos los materiales para trabajar el vídeo con los niños después.
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